Hola a tod@s!

Soy Rosana una alumna de magisterio infantil de la facultad de Ciencias de la educación y el Deporte situada en Pontevedra, como futura docente os presento en este blog un proyecto que me gustaría llevar a cabo en el aula con mi alumnado. 

Para la elaboración de este blog he escogido la temática Celta, concretamente aplicada en el Castro de Baroña, puesto que me parece  realmente interesante la gran variedad de aspectos que me ofrece para el trabajo con el alumnado, desde los diferentes tipos de viviendas, las costumbres, la vestimenta, la comida, la variedad de oficios, los juegos hasta la influencia del entorno en la propia cultura. 

Como he mencionado anteriormente me gustaría poner en práctica este proyecto en nuestro centro CEIP Santa Irene, situado en la Provincia de La Coruña, concretamente en el municipio de Porto do Son, en la calle Santa Irene, nºO, la elección de este centro fundamentalmente es por su cercanía al bien patrimonial material, estando a escasos 7 minutos en autobús. 

El alumnado con el que trabajaré en este proyecto será el del aula de tercer curso de educación infantil, es decir, alumnos y alumnas de 5-6 años, ya que, con ellos tengo más posibilidades a la hora de llevar a cabo las actividades por su desarrollo cognitivo.

Con respecto a mi conocimiento sobre la temática escogida, El Castro de Baroña, es bastante básico.

Sé que se trata de un bien patrimonial  material, que se encuentra situado en el municipio Porto do Son, concretamente en la parroquia de Baroña.

  

Siendo un asentamiento Celta del siglo I a.C. hasta el I d.C., el mejor conservado de toda Galicia, con una playa a sus pies.

Por otra parte, es fundamental destacar que con este proyecto pretendo que el alumnado alcance los siguientes objetivos generales:

Con respecto al área de conocimiento de sí mismo y autonomía personal:

• Progresar en la adquisición de hábitos de orden, constancia y planificación en el desenvolvimiento de  tareas.

• Mostrar una actitud de aceptación y respeto por las diferencias individuales: edad, sexo, etnia, cultura, personalidad, características físicas... 

Del área de conocimiento del entorno trabajarán los siguientes:

• Observar y explorar de forma activa su contorno, generando interpretaciones sobre algunas situaciones y hechos significativos,  mostrando interés por su conocimiento. 

• Observar los cambios y modificaciones a las que están sometidos los elementos del contorno y relacionarlos con los factores que los producen, desenvolviendo actitudes de cuidado, respecto e corresponsabilidad en su conservación. 

Y  del área de lenguajes: comunicación y representación:

• Potenciar la capacidad creativa a través del lenguaje artístico para imaginar, inventar, transformar... desde sus ideas, sentimientos, experiencias, conocimientos...

• Utilizar los diversos lenguajes como instrumentos de comunicación, de expresión de ideas y sentimientos, de representación, de aprendizaje y de gozo. 

Con respecto a los objetivos específicos del proyecto trabajarán los siguientes:

• Identificar y reconocer los diferentes elementos de la cultura Celta.

• Desarrollar actitudes para el cuidado del medio.

• Conocer la formación y las partes de un castro Celta.

• Desarrollar la capacidad creativa mediante la creación de juegos Celtas.

• Conocer los oficios Celtas.

•  Conocer la alimentación celta.

Además de estos trabajarán la competencia lingüística, en el conocimiento e interacción con el mundo físico, tratamiento de la información y competencia digital, social y ciudadana, cultural y artística, autonomía personal y aprender a aprender, las cuales especificaré como se trabajarán en cada sesión.

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